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践行“三严三实” 做忠诚、自律、担当的好教师

来源: 经贸旅游系 发布日期: 2015-06-25 浏览次数:

为巩固群众路线教育实践活动成果,推进思想政治建设,6月24日下午,经贸旅游系党支部和电子工程系党支部组织全体党员教师、行政干部及教研室主任在学校五楼会议室听取了校党委副书记、校长陈大斌的党员干部专题党课,会议主题即为积极践行“三严三实”思想,做忠诚、自律、担当的好教师。

陈校长首先介绍了“三严三实”思想的由来和重大意义。他指出习总书记提出的“三严三实”要求,抓住了党员干部做人从政的根本,明确了干事创业的准则,划定了为官律己的红线,是中央对党员领导干部作风建设提出的新要求,为干部加强修养、改进作风、健康成长指明了方向。对于“三严三实”的深刻内涵,陈校长也作了详细的解读:“三严”指严以修身、严以用权和严以律己,要求全体党员加强党性修养,追求高尚情操,在工作中按规矩、按制度行使权力,同时要自重、自省、自警、自励。“三实”指谋事要实、创业要实以及做人要实,要求同志们从实际情况、客观规律、科学精神出发谋划事业和工作,脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,做襟怀坦白、公道正派的老实人。陈校长指出,“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实、防止虚。党员干部要从严要求,达到知与行的有机统一,坚持对党忠诚,敢于担当责任。

陈校长还联系教师职业,阐述结合“三严三实”思想脚踏实地做好本职工作。他指出,从事教师工作是非常幸运的,因为培养学生的过程也是完善自我的过程,这种受益具有传承性。教师与青春作伴,教学方法因人而异又具创造性能带来无穷的乐趣。同时,我们从事的职业教育工作,正适逢教育发展的好时机,一方面职业教育是所有教育类型中最具活力,另一方面职业教育是促进人的全面发展的教育。当然,教师职业由于面临理想与现实的冲突、支配与从属的冲突、付出有形与收获无形的冲突而稍显清苦。尤其在当今社会,作为教师还要面临信息化以及教书和育人的挑战,这就需要本职工作中贯彻落实“三严三实”的思想。最后,陈校长还分享了作为教师的体会,即教师应注重“敦厚质朴、和合同舟、专业专注、创新创就”。

老师们认真聆听陈校长的讲话,对照“三严三实”联系自身工作进行反思。“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国,实干兴邦”,只有立足本职工作,加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工程,才能不断升华作风建设的内涵,推动社会各项事业的顺利发展。(文/温菊萍 审稿/陈飞)

 

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