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校园文苑

学会倾听 用心感受

来源: 建筑与环境工程系 发布日期: 2017-03-16 浏览次数:

——建筑与环境工程系G14205班巧用《朗读者》平台

3月14日下午班会课,建筑与环境工程系14205班级教室,出奇地安静,老师和同学正聚精会神地观看央视最新的《朗读者》节目视频。本次班会课一改一味的说教,以聆听、欣赏拉开主题班会的序幕。

“今天这期节目的主题词是遇见,古往今来有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见,”首先是大家都熟悉的演员濮存昕,“没有他,我也许永远想不起,帮助别人有什么乐趣和意义。”濮存昕带着患小儿麻痹症的童年故事而来,他以一段深情的朗诵——老舍先生的《宗月大师》,衷心感谢改变他一生命运的荣国威医生。蒋励,一名普通的无国界医生,她和她的三个同事,在战乱和灾难中救死扶伤,平均每天接生四十个新生婴儿,在工作中,他们随时"遇见"生死,恪守医生本职,彰显医生的人道主义风采,她们朗诵的是《答案在风中飘扬》,平静安宁的生活,是多么值得珍惜。

同学们深深沉浸在浓浓的感恩情怀,新颖的朗读形式,也让大家跃跃欲试,班主任魏静老师组织学生以小组的形式进行朗读比赛。大家将已经准备好的文章和配乐,合着音乐的伴奏,声情并茂地朗诵一篇篇的美文,《有一种幸福叫感恩》、《一碗面条回味一生》、《捡拾幸福》……优美富于哲理的文字,朴实真挚的情怀,稚嫩激动的朗读,满满的感动,悠远的人生启迪。结合自己亲身经历,同学们畅谈生活中最感动的事情,诉说着生命中最需感恩的人,将自己真情朗诵送给最感谢的人,班主任也动情地告诫大家,要珍惜自己的生命,珍惜拥有的一切,珍惜别人为你的努力和付出,送人玫瑰,手留余香,请停止抱怨,常怀感恩之心。

无声的文字,有声的倾诉,将空洞的说教转化成文字的斟酌,放声朗读,用心感受文字的美好,让学生在潜移默化中体味感恩。(文/G14205 班 吴伟靖 审稿/王玮)

 

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