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青春多雨

来源: null 发布日期: 2017-03-20 浏览次数:

告别童稚,长大成人,是一个漫长的过程。带着对成长的依恋,对成熟的追求,你们悄悄地踏上了青春的阶梯,步入了青春的大门。于是多晴多雨,多梦多思的季节到了。

这时候的你们,从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成一朵吐香的红玫瑰,从一株玲玲珑珑的含羞草开始卓立为一株缀满晶莹露珠的小白桦。于是你们从父母亲温暖的怀抱中“飞”了出来,开始去寻找属于自己的位置,奔赴未来的天空,开始体验生活的缤纷,试着去感受爱的真谛。你们再也不愿牵着爸妈的衣襟走过春夏秋冬,再也不愿在他们安全的港湾中过着宁静的生活。你们要靠自己那一股坚不可挡的锐气,来谱写一首动人的青春之歌,来开拓一条属于自己的人生道路。此时,虽然你们的翅膀还未硬,羽毛还未丰满,但你们不想再停留,开始向那遥远的目标展翅飞翔了。

这时候的你们爱追赶太阳,爱探索大自然的秘密,爱幻想外星人和飞碟的神秘,爱金庸、琼瑶的小说,爱追影视明星。但你们更爱憧憬明天,更爱想象未来。年轻的你们,不管春夏秋冬,白天黑夜,心中都藏着一个玫瑰色的梦;年轻的你们,无论碰到什么困难,都会毫不犹豫地潇洒前行,让青春总是与壮丽的日出相伴相随。

当一个人处于青春期,他的大脑就像一个安全措施不到位的生化试验室,随时都会有发生意外的可能。处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化,进而可能会导致行为和思想上混乱与无序。因此,对于少男少女来说,青春期是人生中最关键、最困难的时期。为了顺利渡过青春期,为青春期涂上亮丽的色彩,我们就必须了解青春期特点。

一、独立性和依赖性

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦情绪;对一些事物是非曲直的判断,不再被动地听从父母老师的教诲和安排,表现出“顺从”和“听话”,而是渴望用自己的眼睛看世界,用自己的标准衡量是非曲直,做自己命运的主人;对一些传统的、权威的结论持异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验不足,经常碰壁,又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助,再加上经济上不能独立,父母的权威作用又强迫他去依赖父母。这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于青少年来说是成长的必由之路。

二、成人感与幼稚感

青春期是长大成人的开始,是由不成熟向成熟的过渡,这一过程对青少年来说是漫长而痛苦的。此时,他们既非大人,又非孩子,原来的孩童世界已被打破,但新的成人世界又尚未建立。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出“成人”的样式。在心理上,渴望别人把他看作大人,尊重他、理解他。但由于年龄不足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子气、幼稚性。

三、开放性与封闭性

进入青春期,少男少女结束了“少年不识愁滋味”的孩童时代,进入了“多事之秋”。此时由于心理不断发展,他们的情绪自控力比孩提时有了较大的提高,学会掩饰、隐藏自己的真实情绪,出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子,进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常常把自己关在房间里,很少和父母交谈,甚至拒绝父母的关心和爱抚。另外,由于个人的性格、想法不一,使他们的心思找不到施教的对象,只好诉说在“日记”里。这些日记写下的心理话,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

四、自制性和冲动性

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时,自觉性和自制性也得到了加强,在与他人的交往中,他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则,力尽义务,但客观上又往往难以较好地控制自己的情感,有时会鲁莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾。青少年的情感具有以下特点:

情绪情感更加丰富。随着学习、生活范围的扩大以及自我意识的觉醒,青少年发展了多样性的自我情感,而且两性的情感与社会性情感也日益丰富。

情感倾向趋于定型。自我意识的发展、世界观的基本形成,对青少年情感倾向的定型起着重要作用。

情绪的强烈性。青少年的情绪是强烈的。因此有人形容此时期是“暴风骤雨”时期,他们的情绪经常具有不可遏制性。他们常常因为一点小事就欣喜若狂、手舞足蹈、或者垂头丧气、无精打采,有时彼此之间只因为一句话不合就怒不可遏、拔拳相向。

情绪仍不稳定。青少年的情绪不仅是强烈的,而且是不稳定的,容易从一个极端走向另一个极端。在苦闷时受到鼓舞则为之振奋;在热情澎湃时,受到挫折则容易灰心丧气。

五、渴求感与压抑感

到青春发育后期,随着性发育的渐趋成熟,青少年常对与自己年龄相当的异性产生兴趣,并希望接触异性,或在各种场合想办法吸引异性的注意;甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。另外,由于青少年情绪不稳,自我意识强,因而在接触过程中,容易引起冲突,常因琐碎小事而争吵甚至绝交,因此交往对象常有变换,引发各种矛盾。

青少年在这样的矛盾中成长并慢慢趋于成熟,是青春期生理、心理发展的必然结果,是一个自然过程。青少年要认识到这一点,了解青少年身心发展规律。父母、老师要注意尊重与信任孩子,多与孩子交流感情,了解他们的心理,协助孩子把自己的生活安排得充实且有意义,帮助孩子正确认识性这个“禁区”的内容。

青春是快乐的源泉,快乐在这里流淌,痛苦也在对面徘徊。青春是多雨的天空,雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待。青春仿佛是朵素洁的昙花,来不及铺张、来不及遐思,甚至来不及弥补欠缺和瑕疵,就那么匆匆地谢了。青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝,所以我们要珍惜青春,用阳光的心去编造着自己绚丽多姿的青春,品味着青春的滋味,体会着人间的真善美。(文/朱中海)

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